Par GKM

Après plus de deux mois à la maison, suite à la deuxième vague de la maladie à Coronavirus 2019 dite «COVID-19», les élèves de primaire et secondaire ont repris le chemin de l’école le lundi 22 février 2021 en République Démocratique du Congo.
L’UNICEF s’est donc réjoui de la réouverture des écoles, dont le rôle est d’assurer que les enfants apprennent à lire, à écrire et à réaliser des calculs de base tout en développant leurs connaissances.

Au mois de janvier dernier, l’UNICEF avait lancé un appel au Gouvernement de la RDC lui demandant de donner la priorité à la réouverture des écoles et à prendre toutes les mesures de prévention pour rendre les écoles aussi sûres que possible.
«La reprise de l’école est un signal fort et permettra aux enfants d’échanger quotidiennement avec leurs pairs et de se dépenser.

L’UNICEF salue cette mesure et va continuer d’accompagner le ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique (EPST) en vue d’assurer un environnement sûr et protecteur à tous les élèves en RDC», a déclaré Edouard Beigbeder, Représentant de l’UNICEF en RDC.

L’agence onusienne accompagne le ministère de l’EPST pour mettre en place un certain nombre des mesures barrières pour réduire le risque de contamination de Covid-19, notamment le lavage des mains, le port obligatoire du masque et la prise de température dans les écoles.

L’UNICEF rappelle que la fermeture des écoles doit uniquement constituer une mesure de dernier recours, après que toutes les autres possibilités aient été envisagées. L’évaluation du risque de transmission à l’échelle locale doit constituer un facteur déterminant dans les décisions touchant au fonctionnement des écoles. Les décisions de fermeture d’écoles à l’échelle nationale devraient être évitées autant que possible.